Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama

Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama: Uzmanlaşma Yolunda Bir Rehber

American Psychological Association (APA) tarafından temel terapi türleri için yayınlanan eğitim kitapçıkları serisinin bir parçası olan Deliberate Practice in Child and Adolescent Psychotherapy adlı eser, Sola Unitas Yayınları tarafından "Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama" adıyla Türkçeye çevrildi.

Jordan Bate, Tracy A. Prout, Tony Rousmaniere ve Alexandre Vaz tarafından kaleme alınan bu değerli rehber, çocuk ve ergen psikoterapisi alanında temel yeterlilik kazanmak ve kişisel terapötik stillerini geliştirmek isteyen öğrenci ve uzmanlara hitap ediyor.

Kitap, her danışanın ve her durumun farklı çözüm ve yöntemler gerektirdiği prensibinden yola çıkarak, eklektik ve bütüncül yöntemlerin danışanlar için en yüksek faydayı sunabileceğini vurguluyor. Serinin tüm kitapları, önemli terapi türleri için diyalog ve çalışma demoları sunarak, terapi öğrenme sürecinde olanlara destek olmayı amaçlıyor.

Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama, bilişsel bilgi ile psikoterapiyi güvenilir bir şekilde uygulama becerisi arasındaki kopukluğu gidermeyi odak noktasına alıyor. Yazarlar, bu boşluğu doldurmak için, zorlu çalışma ortamlarında karmaşık becerilerin güvenilir performansını artırmak amacıyla özel olarak tasarlanmış bir eğitim yöntemi olan "bilinçli uygulama"nın kullanımına odaklanıyor. Bilinçli uygulama, belirli bir becerinin otomatik hale gelinceye kadar deneysel ve tekrarlanan eğitimini gerektirir. Psikoterapi bağlamında bu, iki öğrencinin bir hasta ve bir terapist olarak rol oynamasını, bir süpervizörün rehberliğinde sık sık rol değiştirmesini içerir. Terapisti oynayan öğrenci, başlangıç, orta ve ileri seviyelere değişen zorluk derecelerindeki hasta ifadelerine, temel terapötik becerileri yansıtan doğaçlama yanıtlarla tepki verir.

Kitabın içeriği iki ana kısımdan oluşuyor:

• Genel Bakış ve Talimatlar (Kısım I): Bu kısım, bilinçli uygulamaya genel bir bakış sunuyor ve çocuk terapisi klinik eğitim programlarına nasıl entegre edilebileceği hakkında talimatlar içeriyor. Çocukların benzersiz ihtiyaçlarına özel dikkat gösterilerek çocuk terapisi hakkında bir arka plan sunuluyor ve gençlerle çalışmak için önemli olan beceri türleri tartışılıyor.
• Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Becerileri için Bilinçli Uygulama Alıştırmaları (Kısım II): Kitap, oyun gözlemi ve yorumlama, kültürel farklılıklar üzerinden kimlik keşfi, güvenlik endişeleri ve cinsellik gibi hassas konuların ele alınması gibi 12 beceri odaklı egzersiz sunuyor. Ayrıca, açıklamalı transkript çalışması ve serbest biçimli deneme terapi oturumları gibi 2 kapsamlı egzersiz de bulunuyor.

Bu egzersizler, çocuk ve ergenlerle çalışan terapistlerin karşılaştığı yaygın sorun ve endişeleri yansıtıyor. Kitap, egzersizlerde ustalaşmak için net yönergeler, zorluk seviyelerinin nasıl ayarlanacağı ve uygulamaların nasıl geliştirileceği hakkında adım adım talimatlar sunuyor. Ayrıca, eğitmenler ve öğrenciler için özel olarak hazırlanmış formlar ve rehberlik araçları da içeriyor.

Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama, uygulamalı öğrenmeyi destekleyen pratik formatı ve uzman rehberliği ile psikoterapide beceri geliştirmek isteyenler için vazgeçilmez bir kaynak olmayı hedefliyor. Dr. Umut Kısa'nın dileğiyle, bu serinin tüm terapistlere faydalı olması ve okuyuculara büyük faydalar yaratması bekleniyor.

Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama: Uzmanlaşma Yolunda Bir Rehber

Yayım Bilgileri:

• Orijinal Adı: Deliberate Practice in Child and Adolescent Psychotherapy
• Yazarlar: Jordan Bate, Tracy A. Prout, Tony Rousmaniere, Alexandre Vaz
• Çeviren: Defne Yazıcıoğlu
• Yayınevi: Sola Unitas
• ISBN: 9786256811478
• Baskı Yılı: İstanbul, 2024

Kitabın PDF Tanıtım Dosyası

Psikoterapi becerisi öğrenilmez, çalışılarak ustalaşılır. İşte bu kitap tam da bu anlayışı merkeze alıyor. “Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama”, terapötik becerileri sadece öğrenmek değil, deneyerek, yapılandırılmış şekilde çalışarak içselleştirmek isteyen uzmanlar ve öğrenciler için yazılmış bir rehberdir.

Klasik Eğitimin Ötesinde: Yaparak Öğrenme

Kitabın giriş bölümü, klasik teorik bilgilerin ve süpervizyonun bile çoğu zaman sahada yeterli olmadığını çarpıcı bir şekilde örnekliyor. “Mary” isimli hayali bir öğrencinin deneyimi üzerinden, bilgiyi davranışa dönüştürme sürecindeki zorlanmaları tanımlıyor. Bu kopukluk, aslında pek çok terapistin – ister yeni mezun, ister deneyimli – zaman zaman yaşadığı ortak bir çıkmazdır.

Rol Yapma Temelli Uygulamalarla Gelişim

Kitabın özgün yanı, süpervizör eşliğinde gerçekleştirilen rol yapma egzersizleri ile terapötik becerilerin yapılandırılmış biçimde çalışılmasını önermesi. Alıştırmalar üç zorluk düzeyinde sınıflandırılmış: başlangıç, orta ve ileri. Her alıştırma, çocuk ve ergenlerin yaygın sorunlarını yansıtan sahici danışan replikleriyle desteklenmiş.

Kitapta yer alan bazı beceri odaklı uygulamalar:

• İlgi ve merakı iletmek

• Oyunu gözlemlemek ve tanımlamak

• Kimlik keşfi ve çok kültürlü yönelim

• Güvenlik ve cinsellik gibi hassas konuları ele alma

• Dirençle baş etme ve ilişki kopmalarına yanıt verme

Eğitmenler ve Öğrenciler İçin Kapsamlı Kılavuz

Her uygulama, adım adım talimatlarla desteklenmiş. Eğitmenler için zorluk seviyesini ayarlamaya, performans değerlendirmeye ve öğrencinin gelişimini izlemeye yönelik araçlar sunulmuş. Kitap ayrıca bir Bilinçli Uygulama Günlüğü Formu ve örnek ders programı da içeriyor.

Kimler İçin?

• Klinik psikoloji ve psikolojik danışmanlık öğrencileri

• Çocuk-ergen terapisine yönelmek isteyen terapistler

• Süpervizörler ve uygulamalı eğitim programı yürüten eğitmenler

• Rol yaparak öğrenmeye açık gelişim odaklı terapistler

Sonuç: Beceriye Dayalı Klinik Ustalık

“Çocuk ve Ergen Psikoterapisinde Bilinçli Uygulama”, yalnızca bir teknikler kitabı değil; aynı zamanda bir terapist olarak büyüme yolculuğunun haritası. Kasıtlı uygulama ile terapi becerilerini güvenli, sahici ve sistematik biçimde çalışmak isteyen herkes için bu kitap, Türkçe literatürde eşsiz bir yer teşkil ediyor.