İstanbul Büyükşehir Belediyesi, Hayat boyu Öğrenme Programı Leonardo Da Vinci Programı Kapsamında Hazırladığı “Zihinsel Özürlüler Mesleki Eğitim Merkezlerinin Geliştirilmesi Ve İş Piyasasına Uyumunun Arttırılması Projesi”ni Ulusal Ajans’a sundu.

Zihinsel özürlülerin mesleki eğitimi ve istihdamı alanında görev yapan planlayıcı ve yöneticilere yönelik olarak Özürlüler Müdürlüğü ve AB ilişkileri Müdürlüğü işbirliğiyle hazırlanan proje kapsamında zihinsel özürlülerin mesleki eğitimi ve işgücü piyasasına kazandırılması ile ilgili iyi modellerin ve yenilikçi uygulamaların incelenmesi hedefleniyor. Almanya’nın zihinsel özürlüler ile ilgili mesleki eğitim merkezleri, üretim atölyeleri korumalı işyerlerinin inceleneceği projede, AB ve Türkiye’nin, zihinsel özürlülerin toplumsal hayata katılımı ile ilgili politika ve uygulamalarının karşılaştırılması, AB ile Türkiye’nin karşılıklı tanınabilirliğinin arttırılması, Avrupalılık bilincinin geliştirilmesi, Türkiye’nin AB’ye uyum düzeyinin arttırılması hedefleniyor. Proje ile ayrıca, katılımcıların da Avrupa’daki kuruluşlarla ortak faaliyetler yapma imkânlarını elde etmelerinin, mesleki formasyonlarına yeni bilgi ve beceriler katmalarının, farklı bir ülkede yaşama deneyimi kazanmalarının, kültürler arası bilgi alışverişinde bulunmalarının sağlanması amaçlanıyor.

İstanbul Büyükşehir Belediyesi’nin lider olduğu VETPRO türünde hazırlanan projenin ortakları ise, Almanya’dan Uluslararası Eğitim ve Değişim Derneği, Türkiye İş Kurumu İstanbul İl Müdürlüğü, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki 48 bölümden biri olan Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Şube Müdürlüğü, Şişli Saadet İlköğretim Okulu ve İş Okulu ve İstanbul Zihinsel Engelliler Vakfı (İZEV).

10050 Euro bütçeli proje kapsamında, iyi model ve uygulamaları olan yetişkin zihinsel özürlüler için çalışan mesleki eğitim merkezlerine, üretim atölyelerine ve korumalı işyerlerine çalışma ziyaretlerinin düzenlenmesi planlanıyor. Bu ziyaretlerle, ilgili yerlerin çalışma sisteminin tanınması; hangi meslek dallarında, ne tür ürünlerin üretildiği; mesleki eğitim merkezinde eğitimini tamamlayan zihinsel özürlü bireylerin nasıl istihdam edildiği; mesleki eğitim merkezleri ve iş dünyası arasında ne tür bir işbirliği olduğu; mesleki eğitim program anlayışı ve uygulamalarının karşılaştırılması gibi konularda incelemeler ve toplantılar yapılarak edinilen bilgi, deneyim ve yenilikçi uygulamaların nasıl hayata geçirebileceği konusunda seminerler ve eğitim toplantıları ile fikir alış verişinde bulunulması amaçlanıyor. Bu toplantıların yanı sıra atölye çalışmaları ve yuvarlak masa toplantıları ile Türkiye ve Almanya’daki eğitim programları, istihdam olanakları, merkezi idarenin, yerel yönetimlerin, sivil toplum kuruluşlarının zihinsel özürlülerin mesleki eğitimi ve istihdamı ile ilgili politika ve uygulamaları değerlendirilmesi de hedefleniyor. Proje ile ayrıca, İstanbul’da zihinsel özürlülerin mesleki eğitimi ile ilgili faaliyet gösteren kurumların kapasite ve verimliliğinin arttırılması, iş piyasasına uyumunun arttırılması için yapılan çalışmaların öğrenilmesi, yenilikçi ve başarılı modellerin transferi, ülkemizin AB’ye üyelik sürecinde uzmanlarımızın uluslar arası deneyimin arttırılması,  zihinsel özürlülerle ilgili faaliyet gösteren kurumların yurt dışı bağlantılarının geliştirilmesi de hedefleniyor. Avrupa kültürü ve yaşamının tanınması, mesleki eğitim ve istihdam ile ilgili AB standartlarının öğrenilmesi ve kurumlarımızın bu standartlara yönelik çalışmalarının arttırılması, Avrupa’daki özürlülerin mesleki eğitimi ve istihdamı ile ilgili faaliyet gösteren kurumların tanınması, bunlar arasındaki koordinasyonun nasıl sağlandığının incelenmesi, bu konuda hukuki altyapının, sosyal güvenlik sisteminin incelenmesi, sivil toplum kuruluşu, yerel yönetim ve kamu kurumları arasındaki işbirliğinin geliştirilmesi de projenin amaçları arasında.